海底两万里的学生读后感200字10篇

《海底两万里》作者不仅学识渊博,还拥有非常丰富的想象力。这本书带给我们的不仅仅是奇妙的海底之旅,更是一次次惊心动魄的科学探险。今天小编给大家整理了海底两万里读后感200字供大家参考,我们一起来看看吧!

海底两万里的学生读后感200字10篇

海底两万里的学生读后感200字篇1

读万卷书,行万里路。俗话说得好,书中不仅有我们饥渴等待着的知识,还有对生存用之不尽的启迪。在这个假期,我更深入地了解了法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》。这本充满无限幻想的小说带给我数不清的精神财富。

书中讲述了在19世纪60年代后,海中出现了一个巨大的“怪物”,它给航海事业造成了沉重的打击,有人认为那是一条巨型独角鲸,法国阿陇那斯教授最终发现那是一艘潜水艇,这艘船的主人尼莫船长对这个贪婪、腐败的社会加以严重的复仇心理。随后阿陇教授以及仆人康塞尔、鱼叉大王里德·兰同尼莫船长乘这艘潜水艇在海底做了两万里的环球旅行。在海底航行的日子,阿陇教授等人对神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船长虽然追求人类向往的明天,但那一次又一次血腥的报复让阿陇那斯教授三人无法理解和忍受,因此他们便逃了出去,重新回到寻求真理的土地上。

《海底两万里》是凡尔纳虚构的一部幻想小说。当时人们还没有发明潜水艇,对海洋里广阔时间充满了无限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者广博的学问和对深海的憧憬和希望,更让我们这一代看到了前辈的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生动的同时,也深刻地思考了这部小说所蕴含的道理。当时的社会十分混乱,人们只能将痛苦和新生的希望埋藏于内心,而作者通过尼莫船长这一形象,生动地表达了对统治阶级的不满和追求自由幸福的愿望,告诉了我们只有不断学习和探索,才能打开通往新世界的大门。

《海底两万里》不仅仅带给我们丰富的科普知识,还教给我们永不放弃,敢于面对困难的精神。只要我们努力去学习,敢于去拼搏未来将变得更美好。

海底两万里的学生读后感200字篇2

有一本名著经久不衰,具有极高的历史地位。它情节惊险曲折,知识与科幻交织,立足于知识的科学幻想令人惊叹!它的主题是反抗一切的压迫与苦难,反对一切的黑暗。同时,它所描绘的海底世界让人痴迷。

而这本书最吸引我的,是尼摩船长这一角色,与他的善恶是非。

尼摩船长是一个矛盾综合体:他是个无情的人,可他却有着极大的同情心……

他是坏人吗?他击沉了追踪他的船,使船员们葬身海底;憎恶着殖民者,毫不留情的屠杀敌对的人复仇……

他是冷酷的,是残忍的,对敌人生命的消失,对那临死的挣扎都无动于衷。

他是好人?确实,他疾恶如仇;对同伴的离去伤心得泪流不止;对受危的陌生采珠人舍命相救;对千千万万受苦之人倾囊相助……

他是善良的,是平等包容的。

他所做之事是让人无法理解的,他仿佛是视人命如草芥的恶魔,但谁又能理解他内心深处的痛苦与柔软?

他的亲人,朋友,祖国都消亡于殖民者的铁蹄之下,她也是个可怜的人。

只能说,尼摩船长是一个矛盾而神秘的人。

而造就尼摩船长这样性格的根本原因,是当时社会的黑暗。

善恶是非,谁能说清?

站在尼摩船长的立场上看,他做的没错,殖民者毁了他的家,他就给他们血的报复;而若站在被尼摩船长杀死的人的角度上看,他们亦无错,要说错,也是统治者的命令,错了,他们又为何要付出生命的代价?

善恶是非无绝对,不同的只有立场。我们无法评说历史,只能坚守自己心中的善恶是非。

海底两万里的学生读后感200字篇3

《海底两万里》是我从邻居家借的一本书。我本想草草读完就还给邻居,但从我读起开头时,我发现我被此书给吸引了,我爱上这本书,爱上书中精彩美妙的语句,爱上了书中精妙绝伦的情节……

《海底两万里》是一本科幻小说,作者凡尔纳在写这本书时,电灯还没有被发明出来,他却能写出紧张而刺激的海底探险故事,让读者沉浸于神奇而美丽的海底世界,使人身临其境。我想就算是在现在这个科技发达的时代,也很难找到书中所写的“鹦鹉螺号”一样的潜水艇。

作者以追踪“海怪”为引子,为我们演绎出一个个惊险万分故事。神秘海怪,海底宝藏,惊险南极……在这些故事里又让我们学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

读完这本书,我深有感触:想象幻想是作者秀的特性,在那没有电灯的时代里,放开思维、敢于想象,作者居然能写出一艘先进的潜艇,写出一个美丽的海洋世界,这需要多大的思维想象力啊!作者象一名先知,能预知未来,把海底世界写得惟妙惟肖。可光靠幻想是远远不够的,还需要学识。作者用一些精确的数字来表明潜艇的方位,表现了作者渊博的知识,这使得原来虚幻的潜艇变得十分真实!

幻想与学识,组成了一部科幻小说——《海底两万里》!

海底两万里的学生读后感200字篇4

暑假快到了,孩子们玩的时间到了,我呢? 坐在书桌前,认真读着<海底两万里>这本书。

书的内容主要讲了一些作者凡尔纳与朋友们可以开着“鹦鹉螺”号潜到海底作为世界,让他们已经开始了一次学习海底之旅。海底,一个非常神奇的地方,又会有什么样的发现呢?

旅途开始了,尼摩船长开着“鹦鹉螺”号带“我们”下了海。一路上,他们遇到了很多困难。比如:海底的巨大生物、呼吸困难?可是,经过努力和拼搏,“我们”都一一克服与解决了。他们的精神和勇气让我非常佩服,我们应该向他们学习。海底有许多鱼。比如:动作滑稽可笑的海蛙鱼,也被称为“丑角鱼”、黑色的喋喋鱼、满身红色花纹的弩箭鱼、华丽的金枪鱼、橄榄色的八曰鳗……这又让我们认识了很多很多的鱼儿,书上写道这些稀奇古怪的鱼都非常好吃呢!“我们”还跟硕大的章鱼争斗过呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潜水服,去海底看看。我一定要向尼摩船长。凡尔纳尼德。兰和康塞尔他们学习呀!

海底的世界五彩缤纷,人们还需我们继续发展努力学习探索下去!

海底两万里的学生读后感200字篇5

五颜六色的珊瑚,令人眼花缭乱的海洋生物,奇怪形状的贝壳。 这是大海,这是一个新世界。

这本书讲述了科学家的故事,还有他的同伴,尼莫船长,当他在海底游泳的时候。经历了许多困难之后,阿罗诺斯终于结束了他的旅程。

窗外,满目青翠,再次打开了书的扉页,禁不住发出感叹中国船员们的持之以恒,坚持自己不懈。或许,失败与挫折会让他们学习疲惫,但他们有不屈的信念产;或许,生死与离别会让他们没有悲痛,但他们有前进的信心。或许,世界的残酷会让他们感到愤愤不平,但他们有顽强的意志。

如今,生活在“我们的”服装文章蜜罐温床来伸手,饭来张口“,甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,这些人进入社会是脆弱的,经不起生活的考验。

这让我想起了“澳大利亚人一直没有实施的‘再富也要不能穷孩子’计划。澳大利亚算得上是发达地区国家,而他们却刻意让孩子自己从小摔摔打打,以便学生成为一个社会上的强者。”

在“海底两万里”中,船员们永不放弃,勇敢顽强的精神,使他们在困难的情况下一次又一次地逃离危险,而我们,在挫折面前也应该坚持努力,永远品尝胜利的滋味!

我不知道,有淤青,只是为了让生活更美好。

——后记

海底两万里的学生读后感200字篇6

今年寒假,我读了《海底两万里》一书,让我学到了很多,并欣赏了海底的美丽与奇迹。

这本书是“科幻小说之父”凡奈尔的一本著作。书中的故事十分有趣,还有一些让人怀疑的地方。就像著名的沉没城市亚特兰蒂斯,海底森林,珊瑚王国等。

这本书讲述了生物学家阿龙纳斯和另外两人去抓捕被公认为独角鲸的海怪,但不幸三人落水,却到了独角鲸的背上,却发现独角鲸是一艘巨大的潜水艇,是尼摩船长建造的,船身坚固,利用海洋发电。之后阿龙纳斯和其他两人被迫加入了尼摩船长的船队,一起进行海底之旅,途中经过了太平洋、珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋。看到了许多海生动植物和经历了让人畏惧的许多事情,例如土人围攻,同鲨鱼搏斗,被冰山困住,章鱼袭击等险情。最后,阿龙纳斯和另外两人在潜艇到达挪威海岸时不辞而别。

整本书中让我感动的故事就是尼摩船长在南极海底遇险时,尼摩船长奋不顾身,亲自下海修船,宁愿自己牺牲也不愿同伴有事。还有尼摩船长去找海底宝藏,不吝千万黄金去救助生活在痛苦中的人们。表现了尼摩船长负责人和善良。

海底两万里的学生读后感200字篇7

海底世界美轮美奂,色彩缤纷。

故事讲述了一群人在海底里发现了一个“怪兽”,便驾驶着“林肯号”进行追捕,但阿龙纳斯一行人却被“怪兽”抓住,于是开始了一场惊心动魄的海底之旅。

在书中,作者凡尔纳以丰富的想象力,向我们描述了一个迷人的海底世界,美丽的贝壳,多彩的海参,繁多的植物……

这里与世隔绝,仿佛就是一个深海世外桃源,尼摩船长就是桃源的主人。他洞悉一切,睿智机敏,用气压当做枪,把电当作子弹。水草在水中舞蹈,珊瑚在眼中闪耀,小鱼在自由穿梭。这是一个奇妙的世界,用贝壳丝做柔软的衣服,

从香草中提炼香水,用鱼骨当作笔……

我认为在文章中对自由平等,公平正义的向往,才是作者要表达的真正要义。尼摩船长向往自由,他从一个压迫的民族走了过来,家庭惨遭不幸。最后,他选择了归隐大海,用自己的聪明才智建造潜水艇,打捞海底的金银珠宝去资助农民起义。

海底的景致是美妙的,人物的灵魂是高尚的,对自由平等的追求是执着的。

遨游深海中的世外桃源,又何尝不是一件幸福的事儿。

海底两万里的学生读后感200字篇8

你可曾读过《海底两万里》?当我读完这本书时,感触颇深。这本书是法国著名小说家凡尔纳的豪情杰作。是“凡尔纳三部曲”中的第二部。

这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德,误进“诺第留斯”号的种。种经历。他们先从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、最后进入大西洋。看到了许多罕见的海底动植物和海中的奇异现象。还经历了野人的袭击、鲨鱼的攻击、被困冰山下、章鱼的袭击等种。种险情。尽管凡尔纳没有下过海,但他的文章将科学与幻想结合起来,读起来引人入胜,欲罢不能。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把船上的一名水手给扔进海里。故事情节曲折紧张、扑朔迷离。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢的的人,也让我游览了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣赏到了奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书,值得一看!

海底两万里的学生读后感200字篇9

书籍是一把打开知识大门的金钥匙。书籍是一片广阔的海洋,等待着我们去探索、发现。书籍是一瓶神奇的药水,可以灌溉我们的大脑,使我们的大脑更加充实。

《海底两万里》这本书使我受益良多,这书讲述的故事起始于人们在海中发现了一条疑似独角鲸的不明物体。这个不明物体在海上造成了多起神秘事故,造成了人们航海时的恐慌。所以政府才派出捕鲸船捉拿这条疑似巨大独角鲸的不明物体。

阿罗纳斯等人发现这不是一个不明物体,而是一艘巨大的潜水艇。他们上了这艘巨大的潜水艇,就开始了漫长的航海漂流旅途。途中他们遇上了种种困难,最后在内德·兰德的带领下,阿罗纳斯等人逃离了这条巨大的潜水艇。故事的情节跌宕起伏、引人入胜。

阿罗纳斯与尼摩船长的智慧,内德·兰德的勇敢,孔塞伊的忠诚,给“鹦鹉螺”号添加了绚丽的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他们学习,学习他们的勇敢,学习他们的毅力,学习他们不肯屈服的气魄!

书籍对我们来说就是一面镜子,它反射出我们内心深处人性的光辉,更折射出了我们今后努力的方向。

海底两万里的学生读后感200字篇10

今天,我读完了法国作家凡尔纳的《海底两万里》这部科幻小说,我认为这部小说写得非常精彩。

在读这部小说以前,我只以为海底是美丽的,但是当我看了《海底两万里》以后,我才知道海底也是很危险的。让我记忆深刻的有两个情节:

第一个情节是讲述阿龙纳斯教授和尼摩船长去海底森林打猎,看见了像植物一样的动物,它们隐藏在海底的植物中,可以伪装得和植物一模一样,无法辨识。

第二个情节讲述了教授、船长和船员们遇到了一个名叫布尔杰得大章鱼,教授和船长、船员与这只大章鱼展开了生死搏斗。搏斗时还有一名船员牺牲了。这只章鱼有八米长,触手比它的身体还长,眼睛还会发出绿光。

在这些故事情节里,我了解到了许多我以前从未见识过的生物,还有一些比如:猪头鱼、豪猪鱼、飞鱼等,都让我觉得新奇有趣。

读了这部小说,还让我得到很多启发,我们现在生活的城市人多拥挤,我想:如果我们能够解决水压和空气问题的难题,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解决土地少、地方小的问题,还可以感受到一个不一样的新世界。