初中傅雷家书读后感200字

《傅雷家书》更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照,《傅雷家书》中语言富有哲理性又看似非常纯真、质朴。你是否在找正准备撰写“初中傅雷家书读后感200字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

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名字早听说了,真正读是最近几天的事。虽确确的有些许感触,总不大好意思明白的说出来。人家是一家人的私底下说话,但是看看那境界、那高度——时代有些影响也罢——

我只能说:“做人要向他们样,要能广大要能高。”修养不是一半两天有成效的事情,但我们可以马上学习到一种好方法:写!日记、信等。每日里学到一些东西,思想有些进益,一定要及时的写一写,才好整理成自己的东西。

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第一次翻阅这本书是在初二暑假,那时的我只是为完成作业而看,直到上了初三,再次细读,《傅雷家书》帮我找到了我人生的目标。

这本书一共有186封信,最长的一篇达到七千多字,字里行间表达出父亲对儿子的关切,炙热而又深沉的爱。这种爱,被傅雷写成文字,虽是文字,却很形象,从中能真切感受到父亲傅雷对儿子傅聪的关怀备至,感人至深,纯良质朴,令人动容。即使这样,傅雷依然把道德和艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

从信中可以看出,傅雷并不是那种温情脉脉的人,他不会把爱彰显出来,而是隐藏在字里行间,在背后默默地给予儿子关心、支持与帮助。而且,他把儿子当作讨论音乐、讨论艺术的对手,有时他是父亲角色,有时又是朋友身份,血缘亲情,共同话题,构建了融洽密切的父子关系。傅雷对儿子的期望极高,希望他能做一个“德艺具备,人格卓越”的艺术家,这样严格的要求,那些无微不至的叮嘱,不都是如山父爱的证明吗?这些书信,不仅升华了傅雷和傅聪的感情,也牢固了傅聪对祖国的热爱之心,像纽带一般,紧紧相连。

读完这本书,我为自己而羞愧。

我总是因一些小事生气,因一些困难手忙脚乱,总是抱怨生活的不幸。如今,我学着用书中的文字宽慰自己,也教育自己,我虽不能胸怀大志,心怀天下,可至少我要决心做好自己,从身边力所能及的小事开始。学着长大,学着懂事。不再抱怨学习的辛苦,不再咋咋呼呼地做事,不再因为一点小事而哭泣,要勇敢坚强,要微笑生活。更重要的是,我要学会尊重。尊重父母,尊重他人,乃重整个世界。我不再顶撞父母了,因为我知晓了他们的良苦用心,他们每一句唠叨的背后都是对我满满的爱呀。

距离、时间都不是阻挡傅雷爱子的绊脚石,纵使相距再远,爱也不变,心也不移。这就是父母的爱子之情,即使为你上刀山下火海,也心甘情愿。

色的梦想,就像傅雷先生那样,将光和热永远留在心中,凝结在行动上。

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“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢:这不过是一个光辉的开场。”

当翻开这本书读到这句话的时候,我的心中升起了一丝不满,傅雷写这封家书时,傅聪已在国际乐坛的竞赛中列第三名,尽管心中无比的自豪与骄傲,却仍故作镇定地对儿子说这还远远不够。

可是当我读完这封信后,一股强烈的,特别的感受涌现出来。

古人们常说“如临深渊”、“如履薄冰”、“居安思危”。而曾经的我竟一直没有理解它们的真正含义。过去每当我取得优异的成绩时,父母高兴过后总是不忘添上一句:“下次继续努力”。从前的我总会认为父母永不知足,却不知这正是“居安思危”的表现。

如同家书中傅雷告诫儿子一样:“我提这些话,不是要为我过去的做法辩护,而是要趁你成功的时候提高警惕,决不让自满和骄傲抬头。”

古人云:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,暂时的辉煌如同耀眼的明星,有时为你照亮前方的道路,给予你勇气和信心,但有时,它的光芒太过耀眼,使你看不清周围的世界。

纵观我国历代王朝,也无一不用事实证明了“如临深渊,如履薄冰”的重要性。

唐太宗说过:治国就像治病一样,病虽好了,也应该好好护理,若马上自我放纵,一旦复发就没有办法解救了。正是唐太宗的居安思危,迎来了我国的鼎盛时期。

而反观清朝统治者,他们认为天朝地大物博,无所不有,便固步自封,闭关锁国,整日逍遥享乐,因而迎来了横尸遍野,国家走向灭亡的结局。

现在想来,正是父母平时一次又一次的“不满”,才把偶尔忘形的我一次次地拉了回来。

“如临深渊,如履薄冰”,这真是极好的劝告啊!那么,立刻行动起来吧!一步一个脚印,脚踏实地,把行动交给现在,把结果交给时间!

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傅雷在教育儿子的时候,并不会一直长篇大论讲大道理,而是利用书信唠叨些家常事,和儿子心对心地交流沟通,不会和儿子因为距离的遥远而疏远,他无拘无束,心里怎么想的,笔下就怎么写,正因为如此,《傅雷家书》中父子母子之间的爱才会让我们觉得是那么真挚、那么纯朴,没有半点虚伪,用不着半点装腔做势,这是父母对孩子发自内心的爱。

每封家书中都包含了傅雷对儿子的栽培和关爱,但在疼爱的同时,他也不忘对傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育,这样不仅让儿子了解到家中父母的状况,还能同时让儿子不乏兴趣地继续看完家书,接受到教育。傅雷先生的这些家书,饱含着人生道理,让傅聪知道,如何在这个世界上生活。

傅雷先生对子女从不苛刻,所以当我们读完的时候会深有感触,若是我们的父母也是如此对待我们,相信我们的生活就会快乐许多。但是又有几位父母能做到想傅雷这样的呢,没有几个。每位父母对子女的爱的表达方式都是不尽相同的,所以并不是我们的父母苛刻,只是他们把他们的爱放在了培育我们的过程中,傅雷只是父母的杰出代表,但并不表示我们的父母就要和他所做的事一模一样,所以,我们都不要抱怨父母,他们都和傅雷一样伟大!

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对于如何教育孩子从古至今一直是个经久不变的话题,也永远是个不朽的话题。

大凡有所作为的人,必定有一个与众不同的父母或一个与众不同的童年。傅雷与儿子傅聪13年的通信。就每封信都记录编号,且字迹干净、大小得体这一点而言就表现了傅雷作为父亲自身严于律己的精神。

我们大多数人往往不知道或装做不知道,在对孩子提出要求的同时,也是在对自己提要求。有时父母都做不到,怎么会得到孩子从口到心的信服呢。最简单的例子:我们常常要求孩子少看电视或电脑,而自己却在电视和电脑前一坐就是几个小时。

傅雷与儿子像朋友一样无话不谈,这很难得。这也正是许多父母苦恼的问题。很多父母总是抱怨孩子和自己没话说,却从不反省自己,为什么会出现这种状况。把孩子当作朋友,勇于承认自己的错误,才会得到真诚的交流。

现在的孩子和傅雷的儿子的那代人,相比管教是否更难些。应该承认:要难很多。现在外面的世界诱惑太大。网络是时代的进步,也会使人误入歧途。西方一些开放的思想,像空气一样到处在改变孩子的呼吸方式。暴力、色情无处不在。真不知如何对应。要让孩子了解社会的阴暗面,同时更多的是充满阳光的清新世界是何等的不容易。人不可能永远做一个装在套子里的人。怎样教孩子用过滤的方式呼吸呢。

管教,这两个字但从字面理解,管理和教育要同时进行,缺一不可。然而当父母的如何能恰到好处的掌握分寸哪。也一直在思考如何教育自己的孩子,让孩子有一个与众不同的童年。

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